viernes, 26 de octubre de 2018
lunes, 22 de octubre de 2018
Desafio Matemática 4to grado
Desafío: Matemática de 4to grado
Desafío: Prácticas del Lenguaje de 4to grado
El Ministerio de Educación e Innovación, a través de los Desafíos Escolares CABA, propone una oportunidad para seguir aprendiendo Matemática y Prácticas del Lenguaje mediante diversos desafíos, juegos y situaciones problemáticas, enriquecidas con propuestas para el desarrollo del pensamiento computacional a través de la Programación.
Juegos Olímpicos de la Juventud
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Juegos olímpicos de la juventud
Juegos Olímpicos de la Juventud
Los Juegos Olímpicos de la Juventud (JOJ, Jeux Olympiques de la Jeunesse en francés y Youth Olympic Games o YOG en inglés) son un evento multideportivo cuatrienal promovido por el Comité Olímpico Internacional (COI) y en el que participan atletas de todo el mundo de entre 15 y 18 años. Su celebración fue propuesta en 1998 por el presidente del COI Jacques Rogge y aprobada el 5 de julio de 2007 en el transcurso de la 119 Sesión del COI en Ciudad de Guatemala. Existen dos versiones de los JOJ, una estival y otra invernal, que se celebran alternativamente a partir de 2010 y 2012, respectivamente.
Juegos olímpicos de la juventud | ||
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Juegos Olímpicos de la Juventud | ||
Los Juegos Olímpicos de la Juventud (JOJ, Jeux Olympiques de la Jeunesse en francés y Youth Olympic Games o YOG en inglés) son un evento multideportivo cuatrienal promovido por el Comité Olímpico Internacional (COI) y en el que participan atletas de todo el mundo de entre 15 y 18 años. Su celebración fue propuesta en 1998 por el presidente del COI Jacques Rogge y aprobada el 5 de julio de 2007 en el transcurso de la 119 Sesión del COI en Ciudad de Guatemala. Existen dos versiones de los JOJ, una estival y otra invernal, que se celebran alternativamente a partir de 2010 y 2012, respectivamente.
Visitamos todos juntos una de las sedes de los JOJ y los chicos participaron en varias disciplinas ...
Le ponemos voz a una animación!!!
Trabajo realizado en grupos por los alumnos de 7º grado.
A partir de una animación elegida en un sitio de internet, los alumnos tuvieron que escribir un texto teniendo en cuenta la secuencia de imágenes y luego interpretar lo escrito. Con la colaboración de Maxi, grabaron lo producido.
Este trabajo fue presentado en las Jornadas Metropolitanas de Idiomas.
jueves, 18 de octubre de 2018
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